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科研伦理研究

发布时间:2018-12-24 16:47:49

  华南师范大学肖显静教授在题为《“不发表就退场”文化下成问题的生态学“重复”实验》的报告中提出,“不发表就退场”的科学文化是造成生态学实验“不端行为”的一个重要原因。在“不发表就退场”的科学文化背景下,生态学“重复”实验呈现出成问题的状况:p值篡改;择优选择;结果已知之后假设;“不可重复的”生态学实验,强求其“重复”;代价太大的“可重复的”生态学实验,不计成本地重复;偏爱“可重复”,有意地进行生态学实验室实验或者生态学微宇宙实验,而较少进行中宇宙实验、宏观宇宙实验乃至野外微宇宙实验,降低乃至牺牲生态学实验的“真实性”;为了“可重复”,偏爱生态学实验的“正面”结果而嫌弃其“负面”结果,弃“负面”结果于不顾,进而不采取“可重复原则”对此进行“重复”实验;为了增强“可重复”,造成“伪复现”。
   山东大学马佰莲教授在《论文发表中的科研诚信问题及其防范》一文中指出,近年来,中国学者发表的国际论文频繁出现撤稿事件,暴露了我国在科研诚信环境建设和不端行为治理上存在严重的不足,损害了我国科学的国际形象。该文从撤稿论文作者身份特征、行为动因以及僵化的评价体系、同行评议制度的局限、“第三方”学术服务机构的行为异化等方面解释了撤稿事件的深层原因,并结合我国目前科研诚信建设中存在的问题,提出了优化我国科研诚信环境的政策建议。
   福建师范大学黄正华副教授在题为《科研伦理的意义与限度》的报告中提出,要有效地规范科学技术的发展,使它符合人类的需要,有必要研讨科学研究活动中的伦理问题。在有关的伦理讨论中出现了两种主要的看法,即价值中立论与价值关联论。尽管价值中立论存在一些困难,科研活动要受到伦理规范的限制,但我们又要认识到伦理规范限制科研活动的局限性,这种局限性一方面表现在人们常常不能对具体的科学研究提出确定的伦理原则,另一方面表现在这些伦理原则对科学研究的影响缓慢而不直接。



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